“六一”兒童節(jié)前夕，武漢小學(xué)三（二）班的孩子們收到一份特殊的節(jié)日禮物——正版的漫畫集、精美的鑰匙扣、屬于自己的作品登記證書和一場別開生面的版權(quán)保護(hù)公開課。給孩子們帶來驚喜的，是來自省版權(quán)保護(hù)中心的叔叔阿姨們。
孩子是國家的希望、民族的未來，在孩子心中播撒版權(quán)的種子，讓他們從小就樹立版權(quán)保護(hù)意識，對增強(qiáng)我們民族自主創(chuàng)新能力具有重要基礎(chǔ)性作用和意義。為了這次版權(quán)宣傳，中心做了精心的準(zhǔn)備，從愛心禮物的選擇，到宣傳資料的編排，以及活動現(xiàn)場的布置，處處體現(xiàn)著寓教于樂的特點。
活動中，中心工作人員帶領(lǐng)孩子們從漫畫讀本上找到©符號，給他們形象講述版權(quán)基本知識及正版標(biāo)識；為孩子們創(chuàng)作的優(yōu)秀作文、美術(shù)作品頒發(fā)版權(quán)登記證書，讓他們感受創(chuàng)作的光榮；通過視頻資料展示、講解侵權(quán)盜版的社會危害，讓他們知道盜版的可恥?，F(xiàn)場進(jìn)行的版權(quán)小知識搶答環(huán)節(jié)，將活動氣氛推向高潮，孩子們活學(xué)活用，發(fā)言踴躍，中心工作人員通過漫畫集、鑰匙扣等小獎品的作用特點激勵他們既要勇于創(chuàng)新創(chuàng)作，同時也要尊重他人智力勞動成果。
整個宣傳過程趣味盎然，笑聲不斷，趁著孩子們意猶未盡，中心的“老師”又不失時機(jī)給他們布置了家庭作業(yè)：從今天開始，不僅要從自己做起，還要督促家長和身邊大人一起使用正版，拒絕盜版。
三（二）班班主任張老師感慨道，今天這堂精彩的版權(quán)啟蒙課，不僅對培養(yǎng)孩子們的版權(quán)保護(hù)意識，激發(fā)創(chuàng)作熱情，提高創(chuàng)新能力有積極作用，同時還起到了“影響一個家庭，帶動整個社會”的效果，有助于在全社會形成尊重勞動、尊重知識、尊重創(chuàng)造、尊重版權(quán)的良好氛圍。
