“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)已成為知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)的重災(zāi)區(qū)，我國在加大版權(quán)保護(hù)力度的同時，應(yīng)該在學(xué)校加強(qiáng)版權(quán)教育。”今年全國兩會期間，全國政協(xié)委員、中國社會科學(xué)院文學(xué)研究所研究員劉寧在接受中國知識產(chǎn)權(quán)報記者采訪時表示。

劉寧介紹，近年來，我國政府部門不斷加大對版權(quán)侵權(quán)的打擊力度，版權(quán)保護(hù)環(huán)境不斷改善，但網(wǎng)絡(luò)文學(xué)領(lǐng)域的版權(quán)侵權(quán)現(xiàn)象仍然比較嚴(yán)重。在劉寧看來，要想杜絕侵權(quán)盜版，我國在加強(qiáng)版權(quán)保護(hù)力度的同時，必須加大對版權(quán)意識的宣傳教育，讓廣大網(wǎng)民自覺樹立拒絕盜版的意識。

“目前，學(xué)生群體缺乏基本的版權(quán)保護(hù)知識儲備，沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過相關(guān)內(nèi)容，有些學(xué)生甚至就是看盜版圖書或音像制品長大的；再加上部分網(wǎng)絡(luò)購物平臺把關(guān)不嚴(yán)，銷售盜版產(chǎn)品的現(xiàn)象時有發(fā)生，學(xué)生辨別能力不高，版權(quán)意識不強(qiáng)，從而導(dǎo)致版權(quán)侵權(quán)現(xiàn)象屢禁不止。”劉寧建議，版權(quán)保護(hù)應(yīng)從娃娃抓起，在教育部規(guī)定的初中必修課《道德與法治》、高中必修課《思想政治》、高校大學(xué)必修課《道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》中，加入版權(quán)教育相關(guān)內(nèi)容。此外，還應(yīng)充分利用公益性廣告等手段加強(qiáng)對版權(quán)意識的宣傳。

此外，在劉寧看來，打擊版權(quán)侵權(quán)同樣離不開技術(shù)創(chuàng)新，要加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)平臺的監(jiān)管，找出侵權(quán)產(chǎn)品的來源，把侵權(quán)產(chǎn)品連根拔起。

                                 （國家統(tǒng)計局網(wǎng)站2019-3-21    馮飛）