近年來，版權(quán)的價(jià)值不斷被人認(rèn)識(shí)，人才需求量也隨之增多。目前，已經(jīng)有幾十家高校設(shè)立了知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院，知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究方向?qū)τ谇嗄陮W(xué)子的吸引力也在變大。而對(duì)臨近畢業(yè)的學(xué)子來說，選擇走學(xué)術(shù)研究方向還是實(shí)務(wù)方向，是他們面臨的更為具體的問題。
對(duì)版權(quán)方向來說，不管是學(xué)術(shù)研究還是實(shí)務(wù)操作，可以說都是“廣闊天地大有可為”。學(xué)術(shù)研究方面，不斷涌現(xiàn)的新作品、新使用方式期待著學(xué)界的研究剖析；實(shí)務(wù)方面，不只是律師、法官，版權(quán)學(xué)子還可以選擇從事法務(wù)、版權(quán)貿(mào)易等工作。
天地廣闊，但總要選擇合適的田地去耕耘，才會(huì)有所收獲。這就引出了一個(gè)問題——如何為有志從事版權(quán)事業(yè)的學(xué)子提供能更加全面地了解版權(quán)產(chǎn)業(yè)發(fā)展信息的平臺(tái)，進(jìn)而幫助他們作出更適合自己的選擇呢？
近日，由中國人民大學(xué)國家版權(quán)貿(mào)易基地發(fā)起的“中國版權(quán)英才計(jì)劃”提供了一種解決方案。筆者注意到，該計(jì)劃有學(xué)術(shù)人才和實(shí)務(wù)人才兩大培養(yǎng)方向，而且培養(yǎng)的方式很實(shí)在，比如對(duì)于在第十二屆全國大學(xué)生版權(quán)征文活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀版權(quán)學(xué)子，“中國版權(quán)英才計(jì)劃”將為其提供學(xué)術(shù)研究能力提升機(jī)會(huì)，邀請(qǐng)專家學(xué)者輔導(dǎo)學(xué)生修改論文，爭(zhēng)取論文發(fā)表機(jī)會(huì)，讓學(xué)子們跟隨專家學(xué)者學(xué)習(xí)更加嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的研究方法，并在研究過程中體會(huì)、判斷自己是否適合從事學(xué)術(shù)研究工作。
而對(duì)于版權(quán)實(shí)務(wù)方面，“中國版權(quán)英才計(jì)劃”計(jì)劃構(gòu)建“高等院校+龍頭企業(yè)+法律實(shí)務(wù)部門+政府管理部門+相關(guān)機(jī)構(gòu)”的多方人才培養(yǎng)機(jī)制，借助版權(quán)沙龍、講座以及面向版權(quán)學(xué)子的線上公開課拓寬學(xué)子視野，而且目前已經(jīng)有北京互聯(lián)網(wǎng)法院、人民教育出版社、愛奇藝等用人單位有意向提供版權(quán)專業(yè)崗位的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
許久以來，高校培養(yǎng)的人才無法匹配市場(chǎng)需求的情況一直被人詬病，但大棒不該只打在高校身上，業(yè)界既然需要人才，應(yīng)該與高校積極溝通，提出需求，并提供鍛煉的平臺(tái)。好在，現(xiàn)在與版權(quán)相關(guān)的實(shí)訓(xùn)基地越來越多，學(xué)生接觸產(chǎn)業(yè)的機(jī)會(huì)也多了起來，希望今后能有更多平臺(tái)供學(xué)子實(shí)踐，相關(guān)單位也可以提前接觸學(xué)生，進(jìn)行引導(dǎo)和培養(yǎng)。