原標題：人民日報：北京互聯(lián)網(wǎng)法院加強著作權司法保護 保障數(shù)字教育產(chǎn)業(yè)規(guī)范發(fā)展
吉某是書法課老師，曾在某教育科技集團有限公司擔任兼職老師，其間吉某希望用該公司場地錄制授課視頻，雙方未簽訂合同。合作期間，公司交付給吉某4集授課視頻，剩余34集授課視頻未向吉某交付。
之后，吉某了解到公司將上述全部課程視頻打包放在公司的官網(wǎng)、APP、微信公眾號上使用、傳播，并向公眾收取費用。吉某認為，公司未經(jīng)授權在線傳播其口述課程的視頻，侵害了自己的信息網(wǎng)絡傳播權等，于是到北京互聯(lián)網(wǎng)法院起訴，請求判令對方賠償經(jīng)濟損失及合理費用等。
“授課視頻中的授課內(nèi)容是教師經(jīng)獨立構思并現(xiàn)場口頭表達而成，授課內(nèi)容自成體系，具有獨創(chuàng)性，屬于口述作品。”北京互聯(lián)網(wǎng)法院法官郭晟介紹，結(jié)合一般商業(yè)交易習慣，獲得作品相關著作權授權，除應獲得著作權人授權外，還應支付相應對價，但公司未提交有效證據(jù)證明其支付對價、獲得授權，構成侵權。最終，法院判決公司賠償吉某經(jīng)濟損失及合理開支5.2萬元。
隨著數(shù)字教育不斷發(fā)展，教育資源突破時空界限，在不同地區(qū)、不同人群之間的流通與共享更加方便。同時，也引發(fā)了新的矛盾和糾紛。侵權主體在線提供數(shù)字化的教材、授課講義、試題以及教學音視頻等行為頻發(fā)，引發(fā)了系列著作權侵權糾紛。
“北京教育產(chǎn)業(yè)發(fā)達，數(shù)字教育著作權糾紛多發(fā)，妥善處理此類糾紛對于規(guī)范數(shù)字教育行業(yè)發(fā)展具有重要意義。”北京互聯(lián)網(wǎng)法院院長姜穎介紹，自2018年9月至2022年12月，北京互聯(lián)網(wǎng)法院共受理數(shù)字教育著作權糾紛案件2700余件，起訴主體主要為出版社、教培機構、教師等，訴訟案件具有類型化、批量化特征。
北京互聯(lián)網(wǎng)法院通過對案件分析發(fā)現(xiàn)，數(shù)字教育著作權糾紛案件侵權形式呈現(xiàn)多樣性、隱蔽性特征。此類案件中，被告多通過銷售、贈送、配音、在線課堂使用等方式使用他人教育產(chǎn)品，侵權方式多樣。同時，侵權形式較為隱蔽，被告多是依托電商平臺、教培平臺、短視頻平臺、二手交易平臺、網(wǎng)盤、網(wǎng)站、論壇、聊天工具等在線渠道或與其他主體分工合作，匿名提供、分享原告的教學教材、視頻、錄音、講義、課件、答案等。
與此同時，新技術、新應用引發(fā)的新型侵權行為不斷涌現(xiàn)。北京互聯(lián)網(wǎng)法院副院長趙瑞罡說，隨著新技術不斷完善發(fā)展，因點讀筆、AI早教機器人、有聲讀物等新技術、新應用引發(fā)的新型侵權行為不斷涌現(xiàn)，并有數(shù)量逐步上升的趨勢。
立足審判職能，持續(xù)加強與行政機關、行業(yè)主體等協(xié)同治理，近年來，北京互聯(lián)網(wǎng)法院致力于從源頭減少侵權行為的發(fā)生、推動數(shù)字教育行業(yè)的規(guī)范健康發(fā)展。“數(shù)字教育領域的著作權侵權行為頻發(fā)，損害著作權人的合法權利，應成為網(wǎng)絡空間著作權治理的重點。”姜穎建議強化平臺責任，數(shù)字教育平臺、電商平臺應依法履行對入駐主體的資質(zhì)審核義務，盡到合理注意義務，加強對內(nèi)容和用戶的管理，有效預防侵權行為的發(fā)生。