中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為重要文化資源，在中國式現(xiàn)代化中具有延續(xù)傳承的歷史價(jià)值和創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化的發(fā)展?jié)摿ΑＶ袊厣鐣?huì)主義法治可以為傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化保駕護(hù)航，豐富傳承途徑和發(fā)展空間。作為中國特色社會(huì)主義法治的典型產(chǎn)品的指導(dǎo)性案例，與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化皆有鮮明的中國特色和豐富的本土經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)性案例已經(jīng)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有所傳承并呈現(xiàn)出獨(dú)特的傳承優(yōu)勢，在案例的各個(gè)運(yùn)行環(huán)節(jié)中也有針對(duì)文化傳承的優(yōu)化空間。
指導(dǎo)性案例對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承方式
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在指導(dǎo)性案例中以豐富的形式獲得傳承，整合案件事實(shí)與法律適用的指導(dǎo)性案例已呈現(xiàn)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的多種適用。
其一，指導(dǎo)性案例能夠保護(hù)與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相關(guān)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。源于司法裁判的指導(dǎo)性案例仍具有裁判基本的定分止?fàn)幑δ埽谥笇?dǎo)性案例解決相關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭議時(shí)，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化獲得傳承契機(jī)。比如，某指導(dǎo)性案例對(duì)傳承和創(chuàng)新傳統(tǒng)蠟染文化的衍生作品的獨(dú)創(chuàng)部分著作權(quán)予以保護(hù)，相應(yīng)的司法救濟(jì)保障可以鼓勵(lì)對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承創(chuàng)新，助力有機(jī)延續(xù)發(fā)展。通過有利于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化繁榮發(fā)展的裁判，指導(dǎo)性案例在糾紛解決中實(shí)現(xiàn)了延續(xù)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)展活力的當(dāng)代傳承。
其二，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的價(jià)值理念作為裁判說理理由得到弘揚(yáng)。無論是某指導(dǎo)性案例適用注重血緣傳承的中華傳統(tǒng)姓氏文化理念明確說理，還是諸多指導(dǎo)性案例適用誠信、和諧等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化典型價(jià)值理念明確說理，皆表明中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的價(jià)值理念在指導(dǎo)性案例中逐漸為解決爭議提供重要說理支持。這些中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的價(jià)值理念結(jié)合法律或法律解釋的規(guī)定、法原則、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等法源形式，在指導(dǎo)性案例中實(shí)現(xiàn)從文化范疇向法治范疇的正當(dāng)嵌入，共同啟發(fā)解決疑難案件。這種兼具法理基礎(chǔ)和情理意蘊(yùn)的說理方式，不僅可以借助已內(nèi)化于公眾文化意識(shí)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化通俗可懂地提高說理的可接受性，而且可以使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在當(dāng)代司法中獲得實(shí)質(zhì)傳承。
其三，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化理念尤其是其中的法律理念能夠在指導(dǎo)性案例中獲得隱性適用。比如，某維護(hù)行政相對(duì)人合法權(quán)益的行政指導(dǎo)性案例，將公眾可容忍度作為光污染損害認(rèn)定因素的指導(dǎo)性案例，以及準(zhǔn)許企業(yè)重整期間試生產(chǎn)為企業(yè)復(fù)工生產(chǎn)發(fā)展排憂解難的指導(dǎo)性案例和準(zhǔn)許企業(yè)分期支付以維持企業(yè)持續(xù)經(jīng)營能力的指導(dǎo)性案例，這些指導(dǎo)性案例通過維護(hù)民生權(quán)益、關(guān)切民生感受、促進(jìn)民生發(fā)展，彰顯中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的“民本”理念；再如，某些刑事指導(dǎo)性案例充分考慮被告人犯罪情節(jié)作出從輕、減輕處罰等量刑，體現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中“慎刑”的法律理念?？梢?，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化理念尤其是其中聚焦法治的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律理念也以隱于文字背后的隱性方式獲得傳承。
指導(dǎo)性案例傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨(dú)特優(yōu)勢
指導(dǎo)性案例通過多種具體方式為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提供了空間?；谧陨硖厥膺\(yùn)行方式，指導(dǎo)性案例對(duì)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有一系列獨(dú)特優(yōu)勢。
首先，指導(dǎo)性案例傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有精致的質(zhì)量供給。指導(dǎo)性案例在有限篇幅中精煉結(jié)合展現(xiàn)具體案件事實(shí)和法律適用并配套論證，對(duì)相應(yīng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承兼具生動(dòng)性與深刻性：一方面，案件事實(shí)為指導(dǎo)性案例傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提供了具體情境，指導(dǎo)性案例融合具體的事件脈絡(luò)和事實(shí)關(guān)聯(lián)可以展現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)實(shí)生活的生動(dòng)聯(lián)系；另一方面，圍繞法律適用展開分析，又使指導(dǎo)性案例對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承不失法律深度、彰顯其合法性理據(jù)。加上層層遴選和精細(xì)編輯，指導(dǎo)性案例傳承相應(yīng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的裁判方案更高質(zhì)、更精致。
其次，指導(dǎo)性案例傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化能夠提供權(quán)威的裁判指引。由最高人民法院發(fā)布的指導(dǎo)性案例，已經(jīng)獲得了人民法院組織法的明確肯定，借助最高人民法院的權(quán)威而獲得了自身的權(quán)威地位，為司法裁判傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提供高層級(jí)案例示范平臺(tái)。相比于普通司法案例，指導(dǎo)性案例傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的具體方案經(jīng)過更多層次的討論檢驗(yàn)，也獲得了最高人民法院的認(rèn)可，在特定類型的案件中傳承相應(yīng)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的方法智慧、理念共識(shí)以及最高人民法院態(tài)度也內(nèi)化于指導(dǎo)性案例中，借助指導(dǎo)性案例為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提供權(quán)威的裁判指引。
再次，指導(dǎo)性案例傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有推廣潛力?！蹲罡呷嗣穹ㄔ宏P(guān)于案例指導(dǎo)工作的規(guī)定》及其實(shí)施細(xì)則已明確指導(dǎo)性案例在類案審理中“應(yīng)當(dāng)參照”，《最高人民法院關(guān)于統(tǒng)一法律適用加強(qiáng)類案檢索的指導(dǎo)意見（試行）》將指導(dǎo)性案例置于類案檢索的優(yōu)先順位，諸如此類的文件規(guī)定引導(dǎo)法官重視指導(dǎo)性案例?；诟邔訖?quán)威指引以及法官不得拒絕裁判的職業(yè)要求、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的本能，指導(dǎo)性案例具備廣泛參照適用前景。通過廣泛參照適用指導(dǎo)性案例進(jìn)行類案裁判，指導(dǎo)性案例對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承會(huì)借助類案參照形成的案例群的規(guī)模效應(yīng)而隨之推廣。基于指導(dǎo)性案例潛在的裁判預(yù)測和行為規(guī)制功效，其對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承也會(huì)從司法領(lǐng)域推廣至社會(huì)生活領(lǐng)域，這種良好的溢出效果使指導(dǎo)性案例能夠?qū)鞒兄腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的裁判成果進(jìn)行更有力地推廣。
指導(dǎo)性案例傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的鞏固優(yōu)化措施
為了更好地鞏固指導(dǎo)性案例在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化方面的獨(dú)特優(yōu)勢，指導(dǎo)性案例的各環(huán)節(jié)運(yùn)行也需要進(jìn)一步完善和優(yōu)化。
在指導(dǎo)性案例的遴選環(huán)節(jié)，需要充分挖掘體現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的案例，為更廣泛的推廣參照進(jìn)行資源儲(chǔ)備。目前，直接涉及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的既有指導(dǎo)性案例數(shù)量并不算多，在一定程度上限制著后續(xù)推廣參照規(guī)模。廣泛的推廣參照以廣泛的智識(shí)供給為前提，需要從現(xiàn)實(shí)問題出發(fā)，以解決爭議時(shí)更適切地保護(hù)和適用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為指引，從各層級(jí)司法案例中甄別挖掘更多體現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀案例進(jìn)入指導(dǎo)性案例，持續(xù)提升指導(dǎo)性案例中中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承方案的豐富度，為后續(xù)參照提供更加全面充分、與待決裁判需求有更多匹配可能的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化裁判傳承智識(shí)，為更廣泛的參照推廣積蓄力量。
在指導(dǎo)性案例的編輯環(huán)節(jié)，需要在關(guān)切中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化時(shí)注重守正創(chuàng)新，深化指導(dǎo)性案例傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精致程度。在指導(dǎo)性案例將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成果應(yīng)用于當(dāng)代司法實(shí)踐的過程中，編輯環(huán)節(jié)是用好、發(fā)展并呈現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)。精心編輯指導(dǎo)性案例正式文本以彰顯中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，一方面要在守正中傳承，編輯正式文本要準(zhǔn)確明晰相關(guān)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深刻內(nèi)涵，避免曲解和誤用。另一方面也要在創(chuàng)新中發(fā)展，在原始案例基礎(chǔ)上，指導(dǎo)性案例正式文本編輯要突顯創(chuàng)新裁判保護(hù)模式的內(nèi)容，充分闡明運(yùn)用現(xiàn)代法律制度和規(guī)范保護(hù)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及其發(fā)展成果的創(chuàng)新裁判，在標(biāo)題、關(guān)鍵詞、裁判要點(diǎn)等體例部分突出展示創(chuàng)新成果；也要?jiǎng)?chuàng)新說理適用模式，在裁判理由部分要圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的為今所用展開細(xì)致說理，結(jié)合案情妥切運(yùn)用法律解釋方法等法律方法釋明中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代司法適用意義。
在指導(dǎo)性案例的發(fā)布環(huán)節(jié)，需要系統(tǒng)規(guī)劃中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化指導(dǎo)性案例專題，發(fā)揮權(quán)威優(yōu)勢提供更有力的文化傳承指引。傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的既有指導(dǎo)性案例，在分布位置和關(guān)注焦點(diǎn)等方面較為分散，容易使人忽視其中的文化傳承亮點(diǎn)。對(duì)此，可以進(jìn)行能動(dòng)規(guī)劃，綜合考慮相關(guān)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與具體案件類型、特定法律適用的關(guān)聯(lián)，在系統(tǒng)規(guī)劃指導(dǎo)性案例整體內(nèi)容的基礎(chǔ)上，發(fā)布中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化指導(dǎo)性案例專題。比如，可以整合保護(hù)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的知識(shí)產(chǎn)權(quán)案例發(fā)布指導(dǎo)性案例專題，規(guī)劃適用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精彩說理的指導(dǎo)性案例專題，等等。以專題的方式發(fā)布中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化指導(dǎo)性案例，可以集中突顯傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的裁判態(tài)度和方法智慧，在更系統(tǒng)有力的權(quán)威案例強(qiáng)調(diào)中引領(lǐng)裁判發(fā)揮推動(dòng)文化傳承發(fā)展的實(shí)效。
在指導(dǎo)性案例的參照適用環(huán)節(jié)，需要提升法官對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化指導(dǎo)性案例的參照積極性和參照能力。類案審理中“應(yīng)當(dāng)參照”指導(dǎo)性案例的現(xiàn)有規(guī)定較為宏觀概括，且只賦予裁判要點(diǎn)以援引可能，法官不敢、不愿、不會(huì)參照指導(dǎo)性案例的現(xiàn)象影響著體現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的指導(dǎo)性案例參照實(shí)效。針對(duì)不敢、不愿參照，可以在裁判要點(diǎn)中示明中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相關(guān)內(nèi)容，調(diào)整優(yōu)化法官參照適用指導(dǎo)性案例的激勵(lì)機(jī)制，充分提升法官參照中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化指導(dǎo)性案例的積極性。針對(duì)不會(huì)參照，既需要通過細(xì)化文件規(guī)定等方式為基于類案識(shí)別發(fā)現(xiàn)相關(guān)類似指導(dǎo)性案例、援引參照相關(guān)指導(dǎo)性案例的方式程序提供具體細(xì)致的操作指引，也需要加強(qiáng)類案檢索和類案智能推送的建設(shè)，提升法官參照適用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化指導(dǎo)性案例的能力。
總而言之，指導(dǎo)性案例可以通過多種具體的方式傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，具備獨(dú)特傳承優(yōu)勢，也有進(jìn)一步鞏固優(yōu)化的空間。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與中國特色社會(huì)主義法治協(xié)同融入中華文明的建設(shè)發(fā)展。在中國式現(xiàn)代化進(jìn)程中，既要找準(zhǔn)并有機(jī)延續(xù)法治建設(shè)的文脈資源，也要在助力文化建設(shè)方面展現(xiàn)司法擔(dān)當(dāng)，指導(dǎo)性案例在此方面頗具潛力、大有可為，需要持續(xù)關(guān)注并優(yōu)化指導(dǎo)性案例對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承發(fā)展。